当教室のホームページをご覧いただきありがとうございます✨
いろどりピアノ教室の村田彩歌です。
今回のブログでは当教室で意識している
「また行きたいと思えるレッスン作り」のポイントを
いくつかご紹介したいと思います。
楽器を習う、練習するというのは
どうしても「面倒臭さ」がついてまわりますね（笑）
ピアノ講師がそんなこと言っちゃっていいの⁉︎と思われるかもしれませんが
楽器の大変さ、面倒臭さも
それからもちろん、楽しさも魅力も
分かってこその先生だと思うので
今日はハッキリ言ってしまいました。
なぜ面倒くさいかというと、一朝一夕で上達するものではなく
努力の積み重ねが必要だからです。
例えばゲームなら、少し遊ぶだけで
分かりやすく数字でレベルが上がって
出来ることが増える仕組みになっています。
手軽に達成感を味わうことができるようになっているんですね。
対してピアノは上達を実感するのに時間がかかります。
では、そんな少し面倒くさいピアノを
楽しいと感じてもらうために
当教室が意識している点をいくつかお話ししていきます。
①まずは挨拶！気持ちを切り替えてレッスンへ
先生に会ったら「こんにちは」
レッスンが始まる時には「よろしくお願いします」
これは当たり前のことですが
礼儀正しくするべき、というだけでなく
やる気に繋がる大切なポイントでもあります。
挨拶をしっかりする、というのは
気持ちの切り替えのスイッチになります。
疲れたな、とか、遊びたいな、というような
自分自身の欲求を抑えて相手に向かって挨拶をすることが
自分を律して気持ちを切り替えるきっかけになります。
楽器の上達には集中した練習が必要不可欠です。
気持ちを切り替えてレッスンに集中することが、
上達を実感する＝ピアノを楽しむ第一歩になります。
②無理なく分かりやすい「宿題」
家での練習、宿題というのは
いつの時代も習い事の悩みのタネかと思います。
自宅練習を見守ってくださる保護者の皆様、ありがとうございます。
ただ、この宿題もやる気に繋がる大切なポイントなんです。
お家でこれくらい練習した、ここが出来るようになった！という自信が
生徒さん自身に芽生えることで
「レッスンに行って先生に聞いてもらいたい！」
という気持ちになるでしょう。
実際、お家で練習を頑張ってきたかどうかは
ピアノを聞く前、顔を合わせた瞬間に分かります。
そんな大切な宿題を
いかにして取り組んでもらうか
そこが講師の腕の見せどころです。
当教室で心がけているのは
宿題の量を生徒さんと一緒に考えることと、
練習を習慣化してもらうこと。
「次の曲、練習しておいてね！」
とだけ言っても、よほど真面目な子以外は取り組んできてくれません。
生徒さんはいつピアノを練習しているのかを聞いて
「それなら次のレッスンまでに何回練習できるね」
と一緒に確認します。
一緒に確認して、生徒さんから返事をもらう。
そんな些細なやり取りも、あるとないとでは大違い！
生徒さんに責任感を持ってもらう大切なポイントです。
そして、「○○に気を付けてここを何回以上弾いてきてね」
という宿題を出します。
「何回弾いたか、つぎのレッスンで教えてね」
と言うと、
上手にやる気を引き出せた生徒さんは
言われた回数よりも少し多く練習してきてくれたりもします。
もちろん、口約束だけでは難しい生徒さんもいます。
そういう生徒さんには
練習した回数を書くプリントや
練習した日に丸をつけるカレンダーを渡して
どのくらい練習したかを目に見える形にすると
少しずつピアノを練習する習慣が少しずつ定着していきますよ。
毎日「ピアノ練習したの⁉︎」って怒るのはもう嫌！
そう仰る保護者様こそ、一度いろどりピアノ教室にお越しいただきたいです。
さて、長くなったので今回はここまで。
次回のブログでも引き続き「また行きたいと思えるレッスンづくり」についてお話します。
このブログを読んで興味を持ってくださった方は、まずはぜひ無料の体験レッスンにおこしください♪